Adaptasi Sosial SDN 1 Pineleng Menghadapi Dampak Covid-19 Di Desa Pineleng 1 Kecamatan Pineleng Kabupaten Minahasa

Abstract

Wabah virus covid – 19 atau yang dikenal dengan virus corona telah menjadi musuh besar bagi setiap bangsa. Lock down sebagai kebijakan menutup pintu bagi setiap yang datang. Penerapan kebijakan social distancing berakibat tersendatnya laju ekonomi, terganggunya kebutuhn primer manusia sehingga membebani negara. Dunia pendidikan ikut terdampak kebijakan ini, terlebih adanya keputusan pemerintah yang mendadak dengan meliburkan atau memindahkan proses pembelajaran dari sekolah ke rumah yang dikenal dengan pembelajaran daring. Tujuan Penelitian yakni menjelaskan adaptasi dalam perubahan sosial Covid 19 dan menjelaskan cara guru-guru SDN 1 Pineleng dan orang tua siswa mensiasati dampak Covid-19. Pendekatan kualitatif dipakai dalam penelitian ini dan hasil penelitian menunjukkan: Pertama; Orang tua, para siswa juga para guru belum siap dengan perubahan sehingga mengalami kesulitan berdaptasi dengan metode pembelajaran daring. Kedua; Adaptasi pembelajaran sulit terlaksana karena sebagian besar orang tua belum siap dengan saran penunjang pembelajaran berupa HP androit, leptop dan komputer. Ketiga; Pola pikir orang tua belum siap mengubah kebiasaan lama bahwa urusan anak pintar adalah tanggungjawab sekolah dan guru - guru.

Kata Kunci: Pembelajaran, Partisipasi Orangtua, Covid-19