Mamonto, T. P., Merentek, E. A. and Londa, J. W. (2022) “EFEKTIVITAS SYNCHRONOUS DAN ASYNCHRONOUS LEARNING TERHADAP KEBERHASILAN PEMBELAJARAN (STUDI INDEPENDEN NONGSA DIGITAL PARK BATAM)”, ACTA DIURNA KOMUNIKASI, 4(2). Available at: https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/40333 (Accessed: 22 November 2024).