[1]
“Analisis Korespondensi Terhadap Persepsi Alumni Program Studi Matematika FMIPA Universitas Sam Ratulangi Mengenai Kurikulum Dan Proses Pembelajaran”, dCJMA, vol. 3, no. 1, pp. 23–29, Mar. 2014, doi: 10.35799/dc.3.1.2014.3803.