Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizztooth Games Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Kader Dokter Kecil

Authors

  • Sari Aldilawati Universitas Muslim Indonesia
  • Nur Asmah Universitas Muslim Indonesia
  • Muhammad F. Wijaya Universitas Muslim Indonesia
  • Andi T. Biba Universitas Muslim Indonesia
  • Sy. Sri Muthmainnah Universitas Muslim Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.35790/eg.v14i1.61529

Abstract

Abstract: Oral health is an important aspect in maintaining individual well-being, especially in school-age children. The application of QuizzTooth game can be used to improve the oral and dental health knowledge of little doctor cadres. This study aimed to determine the effectiveness of Quizztooth Game application on the knowledge about dental and oral health among little doctor cadres. This was a quasi-experimental study with a pre-post test design. Respondents were 50 students of SD Negeri Tamamaung I Makassar, aged 9-11 years. The results showed that before intervention of the application, only 50% of respondents had high level of knowledge about dental and oral health, 44% of students had moderate level, and 6% of students had poor level. After intervention, all respondents had high level of knowledge, with the mean value of knowledge increased from 13.360 to 19.640 (p=0.000). In conclusion, intervention of QuizzTooth game application has a significant effect on improving the knowledge of little doctor cadres about dental and oral health.

Keywords: QuizzTooth game; dental and oral health; little doctor cadre

 

Abstrak: Kesehatan gigi dan mulut merupakan aspek penting dalam menjaga kesejahteraan individu, terutama anak usia sekolah. Aplikasi QuizzTooth game dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut kader dokter kecil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Quizztooth game terhadap pengetahuan kesehatan gigi dan mulut kader dokter kecil. Jenis penelitian ialah quasi experimental dengan pre-post test design. Responden penelitianSD Negeri Tamamaung I Makassar, berusia 9-11 tahun. Hasil penelitian mendapatkan bahwa sebelum intervensi aplikasi, hanya 50% responden yang memiliki tingkat pengetahuan tinggi, sementara 44% berada pada kategori sedang dan 6% rendah. Sesudah intervensi, seluruh responden mencapai tingkat pengetahuan tinggi (100%), dengan peningkatan nilai rerata pengetahuan dari 13,360 menjadi 19,640 (p=0,000). Simpulan penelitian ini ialah intervensi aplikasi QuizzTooth game berpengaruh bermakna dalam meningkatkan pengetahuan kader dokter kecil tentang kesehatan gigi dan mulut.

Kata kunci: QuizzTooth game; kesehatan gigi dan mulut; kader dokter kecil

Author Biographies

Sari Aldilawati, Universitas Muslim Indonesia

Bagian Ilmu Kesehatan Gigi Masyarakat Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muslim Indonesia, Makassar, Indonesia

Nur Asmah, Universitas Muslim Indonesia

Bagian Konservasi Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muslim Indonesia, Makassar, Indonesia

Muhammad F. Wijaya, Universitas Muslim Indonesia

Bagian Oral Patologi Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muslim Indonesia, Makassar, Indonesia

Andi T. Biba, Universitas Muslim Indonesia

Bagian Prostodonsia Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muslim Indonesia, Makassar, Indonesia

Sy. Sri Muthmainnah, Universitas Muslim Indonesia

Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muslim Indonesia, Makassar, Indonesia

References

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Laporan Kesehatan Indonesia 2022. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI; 2022.

BKPK Kemenkes. Survei Kesehatan Indonesia (SKI). Jakarta: 2023.

Choirin A, Hidayat T, Nugroho A. Pelatihan jarak jauh jabatan fungsional terapis gigi dan mulut sebagai upaya peningkatan pengetahuan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut. Journal of Dental Hygiene and Therapy. 2023;4(1):51. Doi: 10.36082/jdht.v4i1.1005

Failasufa H, Fatkhurrohman F, Kusniati R, Wardhana ES. Pelatihan dokter kecil untuk peningkatan status kesehatan umum dan kesehatan gigi mulut di wilayah kerja puskesmas Pegandan Kota Semarang. Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia. 2023;2(2):23. Doi: https://doi.org/10.26714/jipmi.v2i2.105

Umakaapa M, Suradji FR. Pengaruh pelaksanaan program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) terhadap Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) pada remaja di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Merauke Papua Selatan. Jurnal Diskursus Ilmiah Kesehatan. 2024;2(1):26-7. Available from: https://doi.org/10.56303/jdik.v2i1.243

Gejir IN, Kencana IGS, Wirata IN, Suparian NND, Swastini I. Pengaruh optimalisasi peran dokter gigi kecil dalam deteksi gigi sejak dini (sigini) untuk menurunkan angka oral hygiene index symplified (OHI-S). Jurnal Kesehatan Gigi. 2020;7(1):37. Doi: https://doi.org/10.33992/jkg.v7i1.112

Clemens RL, Tan KW. Educational video games for elementary school children: impact on engagement and learning outcomes. Journal of Educational Technology & Society. 2021;24(3):68-82.

Avandy BI, Suryanti HHS, Irmade O. Efektivitas game edukasi berbantuan aplikasi Wordwall terhadap minat siswa dan hasil belajar IPAS Kelas V Sekolah Dasar. Journal on Education. 2024;7(1): 5723. Doi: https://doi.org/10.31004/joe.v7i1.7099

Afidah N, Subekti FE. Efektivitas penggunaan game edukasi digital terhadap hasil belajar matematika siswa. Jurnal Basicedu. 2024;8(3):1945-6. Doi: https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i3.7564

Wirata IN, Senjaya AA, Sulaksana RT. Implementasi game “Sibasso Menyikat Gigi” sebagai upaya meningkatkan pengetahuan dan keterampilan menyikat gigi. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN). 2023;4(4):2-6. Doi: https://doi.org/10.36082/jdht.v4i1.1005

Aldilawati S, Selviani Y, Ardiningrum S. Aplikasi Puzzdent for kids sebagai media edukasi kesehatan gigi dan mulut siswa kelas 3 SDN Mangkura 2 Makassar. Jurnal Ilmiah dan Teknologi Kedokteran Gigi (JITEKGI). 2023;19(2):62-4. Doi: https://doi.org/10.32509/jitekgi.v19i2.2678

Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan DIY. Pembelajaran Berbasis Game Digital. Yogyakarta: BTKP DIY; 2022.

Wiryaningtyas RK, Adamura F, Astuti IP. Pengembangan game edukasi sebagai media pembelajaran berbasis android pada materi bangun ruang Kelas VII SMP Negeri 1 Geger. Jurnal Cendekia. 2023;7(3):3193-4. Doi: https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i3.2815

Yovita, Qomariah WF, Syafaren A. Efektivitas penggunaan game edukasi di Sekolah Dasar: Sistematis literatur review. Journal for Teachers and Learning. 2022;3(1):1-8. Available from: https://doi.org/10.55748/mjtl.v3i1.126

Downloads

Published

2025-06-30

How to Cite

Aldilawati, S., Asmah, N., Wijaya, M. F., Biba, A. T., & Muthmainnah, S. S. (2025). Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizztooth Games Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Kader Dokter Kecil. E-GiGi, 14(1), 57–61. https://doi.org/10.35790/eg.v14i1.61529

Issue

Section

Articles