Strategi Pusat Studi Kepemiluan Fisip Unsrat dalam Meningkatkan Partisipasi Politik Mahasiswa

Abstract

Pemilihan umum merupakan wujud nyata pelaksanaan kedaulatan rakyat dalam sistem demokrasi yang membutuhkan partisipasi aktif masyarakat, termasuk mahasiswa sebagai generasi muda dan agen perubahan. Rendahnya partisipasi politik mahasiswa menjadi tantangan dalam penguatan demokrasi, terutama di tengah berkembangnya disinformasi, polarisasi politik, serta minimnya kesadaran politik di kalangan generasi muda. Dalam konteks tersebut, hadir sebagai wadah edukasi politik yang berfokus pada peningkatan kesadaran dan partisipasi politik mahasiswa melalui berbagai program kepemiluan dan demokrasi.Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi yang diterapkan oleh Pusat Studi Kepemiluan FISIP UNSRAT dalam meningkatkan partisipasi politik mahasiswa. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari pendiri dan pengurus Pusat Studi Kepemiluan, mahasiswa FISIP UNSRAT, pengurus organisasi mahasiswa, dosen, serta Komisioner KPU Sulawesi Utara.Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan meliputi pengembangan program kegiatan seperti seminar, diskusi publik, sekolah demokrasi, penelitian, dan edukasi politik kepada masyarakat. Selain itu, pendekatan kolaboratif dilakukan melalui kerja sama dengan penyelenggara pemilu, akademisi, dan organisasi mahasiswa. Pemetaan audiens sasaran dilakukan dengan menyesuaikan metode komunikasi kepada mahasiswa serta memanfaatkan media digital sebagai sarana penyebaran informasi politik. Evaluasi dan adaptasi strategi dilakukan secara berkala guna menyesuaikan program dengan dinamika politik dan kebutuhan mahasiswa.Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi Pusat Studi Kepemiluan FISIP UNSRAT cukup efektif dalam meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterlibatan politik mahasiswa. Namun, tantangan berupa rendahnya minat politik dan pengaruh disinformasi masih memerlukan penguatan pendidikan politik yang inovatif, berkelanjutan, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi informasi.

Kata Kunci: Partisipasi Politik, Mahasiswa, Strategi, Organisasi, Pendidikan Politik