Gambaran Pemanfaatan Jamban Pada Siswa Kelas 4-6 Sekolah Dasar di Desa Wuwuk

Abstract

Kesehatan merupakan salah satu syarat utama agar proses belajar mengajar dapat mencapai hasil yang maksimal, oleh karena itu peningkatan status kesehatanseseorang sangat mendukung agar proses belajarmengajar dapat berjalan dengan baik. Salah satu tatanansekolah terdapat 8 indikator untuk perilaku hidup bersihdan sehat salah satunya yaitu menggunakan jamban sehat. Saat observasi dilakukan terlihat beberapa siswa masihtidak menyiram jamban setelah digunakan bahkan tidakmenggunakan toilet saat buang air kecil.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Populasi Penelitian ini yaitu 59 siswa-siswi kelas 4,5 dan 6 di Sekolah Dasar Negeri Wuwuk dan Sekolah Dasar GMIM Wuwuk yang ada di Desa Wuwuk. Metodepengambilan sampel yaitu total populasi.

Hasil penelitian ini menunjukkan pengetahuan kategoritinggi sebanyak 31 (52,5%), kategori sedang 21 (35,5%)  dan rendah yaitu 7 (11,9%) responden. Untuk sikap hanyaada 4(6,8%) responden kategori sikap baik dan 55 (93,2%) kategori sikap buruk. Untuk Tindakan hanya duaorang (3,4%) pada kategori memanfaatkan dan 57 (96,6%)  tidak  memanfaatkan jamban umum disekolah.

Kesimpulan penelitian ini adalah rata-rata pengetahuanresponden berada pada kateogri tinggi sedangkan untuksikap dan tindakan masih dalam kategori kurang. Disarankan untuk meningkatkan sosialisai kepada para siswa agar menggunakan jamban yang ada di sekolah.

Kata Kunci : Pemanfaatan Jamban , Pengetahuan , Sikap, Tindakan