Nurhadi, M., W, S. S., & Utaminingsih, S. (2020). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH DI KELAS VI SEKOLAH DASAR. Vivabio: Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 2(1), 44–60. https://doi.org/10.35799/vivabio.2.1.2020.28804