NURHADI, M.; W, S. S.; UTAMININGSIH, S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH DI KELAS VI SEKOLAH DASAR. Vivabio: Jurnal Pengabdian Multidisiplin, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 44–60, 2020. DOI: 10.35799/vivabio.2.1.2020.28804. Disponível em: https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/vivabio/article/view/28804. Acesso em: 11 may. 2024.