ARTI DAN PENGGUNAAN POLA “ ~KOTO NI SURU” DAN “ ~KOTO NI NARU”DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG 日本語文における「~ことにする」および「~ことになる」の意味使用
Abstract
ABSTRACT.
、に関(かん)する研究(けんきゅう)が多(おお)くなったが、日本語文法(にほんごぶんぽう)「~てある」および「~ておく」の研究(けんきゅう)はまだあまりなされていないようである。本稿(ほんこう)はされたことがない。をするにとって、ののでしいのはだという。そのはだということだ。が分(わ)からないとめちゃくちゃの日本語(にほんご)になってしまうからである。にほんごのぶんぽうの「~てある および ~ておく」のいけるについて分析(ぶんせき)することはまだ少(すく)ないからである。
そこではの「~てある および ~ておく」というのおよびいけ、にしてらかにすることをとする。
「~てある および ~ておく」のの、いけについてをするのりである。まず、「~てある および ~ておく」のをめて、それからつけたをしてくことにした。に書(か)く。見(み)つけたデ(で)ータ(た)ーは明確的(めいかくてき)の理論(りろん)に基(もと)づいて分析(ぶんせき)する。
分析(ぶんせき)の、のをつけた。「~てある」は をいてかがしたのとしてっているをす。によっては「にえてかをう」というがじられるがある。「~ておく」は あるい、そののをちきさせるというをす。によって、なをしたありにえてのをしたりする。「~てある」もにてのをすが、のいのほかに、「~ておく」のはとしてらかのをすることをし、「~てある」はそのができているをすといういがある。
はこの研究(けんきゅう)の成果(せいか)が日本語教育現場(にほんごきょういくげんば)に多少(たしょう)なりともてばと思(おも)っている。
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Key Word: ~てあるおよび~ておくの使用、意味、日本語文における
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