Pendidikan Konservasi bagi Masyarakat: Sepuluh Tahun Kegiatan Pengabdian oleh Program Studi Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Sam Ratulangi

Authors

  • Saroyo Jurusan Biologi FMIPA Universitas Sam Ratulangi Manado
  • Agustina Monalisa Tangapo Jurusan Biologi FMIPA Universitas Sam Ratulangi Manado
  • Parluhutan Siahaan Jurusan Biologi FMIPA Universitas Sam Ratulangi Manado
  • Susan Marlein Mambu Jurusan Biologi FMIPA Universitas Sam Ratulangi Manado

DOI:

https://doi.org/10.35801/tsss.v7i1.61476

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendokumentasikan dan mengevaluasi implementasi pendidikan konservasi biodiversitas yang telah dilakukan oleh Program Studi Biologi Universitas Sam Ratulangi (UNSRAT) melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat selama sepuluh tahun terakhir (2015–2024). Inisiatif-inisiatif ini dirancang untuk meningkatkan kesadaran, pengetahuan, dan keterampilan masyarakat dalam konservasi keanekaragaman hayati, khususnya di Kawasan Wallacea. Program Studi Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, UNSRAT memiliki visi untuk mengembangkan ilmu biologi dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dengan fokus pada biodiversitas di kawasan Wallacea, terutama di wilayah Sulawesi. Salah satu implementasi utama dari visi tersebut adalah pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat secara konsisten selama satu dekade terakhir. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai konservasi biodiversitas melalui kombinasi metode ceramah, diskusi, pendampingan, dan praktik langsung. Peserta yang disasar meliputi siswa sekolah dasar hingga menengah, pemuda pencinta alam, tokoh masyarakat, dan pemuka agama. Evaluasi terhadap program menunjukkan peningkatan sikap terhadap konservasi, pemahaman ekologis yang lebih baik, dan dalam beberapa kasus, peningkatan keterampilan teknis. Keterlibatan berbagai pemangku kepentingan dan pendekatan partisipatif memungkinkan kegiatan ini memberikan kontribusi yang bermakna dalam penyebaran nilai-nilai konservasi yang berbasis kearifan lokal. Dengan demikian, Program Studi Biologi UNSRAT telah memainkan peran strategis dalam mendukung konservasi biodiversitas di Wallacea melalui pengabdian masyarakat yang berkelanjutan dan kontekstual.

Downloads

Published

2025-05-05

How to Cite

Saroyo, Tangapo, A. M., Siahaan, P., & Mambu, S. M. (2025). Pendidikan Konservasi bagi Masyarakat: Sepuluh Tahun Kegiatan Pengabdian oleh Program Studi Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Sam Ratulangi. The Studies of Social Sciences, 7(1), 88–99. https://doi.org/10.35801/tsss.v7i1.61476

Issue

Vol. 7 No. 1 (2025): The Studies of Social Sciences

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Manuscripts published in print and electronically are open access for the purposes of education, research, and libraries. Apart from these purposes, the editorial board is not responsible for violations of copyright law.

Most read articles by the same author(s)