Implementasi Program Kartu Indonesia Pintar Di SD Negeri Inpres Desa Kayuwatu Kecamatan Kakas Kabupaten Minahasa

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini yaitu Untuk mengetahui tentang Program Kartu Indonesia Pintar di SD N INPRES Desa Kayuwatu Kec. Kakas Kab. Minahasa; Untuk memahami bagaimana Implementasi Program Kartu Indonesia Pintar di SD N INPRES Desa Kayuwatu Kec. Kakas Kab. Minahasa dan Untuk mengetahui hambatan-hambatan yang dihadapi oleh Pemerintah dalam pengimplementasian Program Kartu Indonesia Pintar Khususnya di SD NEGERI INPRES desa kayuwatu. Pendidikan merupakan kebutuhan bagi setiap insan untuk berkembang dan meningkatkan kemampuan diri. Pendidikan selalu dikaitkan dengan peluang pekerjaan yang pada zaman ini tidak sedikit lowongan pekerjaan menetapkan batasan minimal tingkat pendidikan. Progam Indonesia Pintar yang ditetapkan oleh pemerintah dilaksanakan melalui Kartu Indonesia Pintar (KIP), pada dasarnya masih banyak masyarakat yang tidak mengetahui hal ini. Serta penyaluran yang masih tumpang tindih antara kelurahan dan sekolah formal maupun informal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian disimpulkan bahwa Tujuan kebijakan Program Kartu Idonesia Pintar sudah membantu siswa dari keluarga miskin untuk memperoleh akses layanan pendidikan yang baik namun masih ada kendala dimana ketidakjelasan dari pembagian tugas yang mekibatkan kesamaan tugas antar sekolah dan kelurahan. Wlaupun begitu program ini tetap mendapat tanggapan posistif oleh orang tua siswa karena mengurangi beban biaya disekolah.

Kata Kunci: Implementasi, Program, KIP